У Шевченківському районі столиці запрацювало нове сучасне укриття в одному з ліцеїв. Завдяки його появі навчальний заклад, який від початку повномасштабного вторгнення працював у дистанційному форматі, тепер може повернутися до очного навчання.
Про це, як повідомляє видання КиївВлада, заявив мер Києва Віталій Кличко під час огляду об’єкта.
Оглянув разом із головами районів столиці нове збудоване протирадіаційне укриття в одному з ліцеїв у Шевченківському районі Києва. Від початку повномасштабного вторгнення через відсутність споруди подвійного призначення цей навчальний заклад працював на дистанційному форматі навчанні. І завдяки укриттю, ліцей повертається до очного навчання і планує збільшити кількість учнів,
— зазначив Віталій Кличко.
Нове укриття, загальною площею 1300 квадратних метрів, розраховане на 600 осіб. За словами мера, воно оснащене всіма необхідними комунікаціями та умовами для комфортного перебування учнів і вчителів під час повітряних тривог.
Особливості нового укриття
- Проведено електро-, водопостачання, вентиляцію та каналізацію.
- Встановлено захисно-герметичні двері.
- Облаштовані зони для навчання та відпочинку з вчительськими столами, учнівськими партами, магнітними та звичайними дошками, двома touch-панелями, пуфами, диванами та карематами.
- Передбачено повноцінний медичний кабінет та кімнату для прийому їжі.
- Забезпечено можливість аварійного постачання енергії на випадок відключень світла протягом 72 годин.
- Є запаси питної та технічної води, працює Wi-Fi.
Мер Києва додав, що за останні два роки у столиці було побудовано 9 нових укриттів для закладів освіти. У поточному році планується завершити будівництво ще кількох об’єктів та виконати ремонти найпростіших укриттів у 109 освітніх закладах.
Ворог постійно обстрілює Київ. Зокрема, й навчальні заклади. Тому для столиці актуальною залишається безпека наших дітей під час навчального процесу. Звернувся до голів районів відповідально поставитися до облаштування укриттів до нового навчального року,
— підкреслив Віталій Кличко, звертаючи увагу на важливість безпеки освітнього процесу в умовах триваючої агресії.
